A.質(zhì)量控制
B.預(yù)算控制
C.進(jìn)度控制
D.目標(biāo)控制
E.反饋控制
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A.指令性計(jì)劃
B.決策性計(jì)劃
C.戰(zhàn)略性計(jì)劃
D.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
E.專項(xiàng)計(jì)劃
A.系統(tǒng)管理原則
B.責(zé)、權(quán)利一致原則
C.公平競(jìng)爭(zhēng)原則
D.用人之長(zhǎng)原則
E.激勵(lì)原則
A.直線型
B.綜合型
C.主導(dǎo)型
D.職能型
E.直線-參謀型
A.直線型
B.直線-參謀型
C.職能型
D.主導(dǎo)型
E.綜合型
A.處于發(fā)展階段的行為
B.與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為
C.已有成功案例證明的行為
D.社會(huì)不贊成的行為
E.形成時(shí)間已久的行為
最新試題
健康信息的特點(diǎn)不包括()
在確定健康教育項(xiàng)目時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮對(duì)人群健康威脅嚴(yán)重、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響較大的問(wèn)題,這遵循的是()
不需要洗手的情況是()
護(hù)患溝通時(shí)反饋的最有效的技巧是()
健康相關(guān)行為是指()。
洗手時(shí)每個(gè)部位的時(shí)間不應(yīng)少于()
細(xì)菌在人體定植的條件,包括適宜的環(huán)境、相當(dāng)?shù)募?xì)菌數(shù)量以及()
創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括()
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是()
引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來(lái)自()