A.支持者
B.使能者
C.治療者
D.倡導(dǎo)者
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A.學(xué)校社會(huì)工作
B.連接非正式社會(huì)資源
C.服務(wù)面談外的安排
D.服務(wù)面談內(nèi)的安排
A.個(gè)案資料
B.服務(wù)計(jì)劃
C.問(wèn)題診斷
D.服務(wù)協(xié)議
A.歷史分析
B.橫向分析
C.縱向分析
D.緣由診斷
A.申請(qǐng)與結(jié)案階段
B.預(yù)估與診斷階段
C.評(píng)估階段
D.開(kāi)展服務(wù)階段
A.了解張某的求助愿望與要求
B.建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系
C.鼓勵(lì)求助對(duì)象積極面對(duì)改變
D.收集張某的相關(guān)資料
最新試題
強(qiáng)化物的類(lèi)型可以分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會(huì)強(qiáng)化物兩種。
人本治療模式認(rèn)為，是自我概念而不是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)性的自我決定人的行為。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過(guò)程中去。
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
簡(jiǎn)述個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)和基本要素。
個(gè)案工作者作為支持和可依賴的人，首要的任務(wù)是幫助案主確立自救的信心，保持振奮的心理狀態(tài)。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點(diǎn)放到個(gè)人問(wèn)題上，致力于解決個(gè)人問(wèn)題。
心理與社會(huì)研究從個(gè)案工作者與案主的第一次接觸就開(kāi)始了，它貫穿了整個(gè)診斷的過(guò)程。
薩提亞認(rèn)為，表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。
正向移情可以加強(qiáng)工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系。