在個體發(fā)展過程中，第一個反抗期出現于（）歲。

中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對穩(wěn)定，（）不斷增長。

與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。

一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進程加快。

最早提出自我發(fā)展的心理學家是（）。

美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀，逐漸成長為獨立的社會成員。

隨著青春期的到來，青少年在生理上出現了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。

（）意識的建立，標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。

自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。

巴爾特斯等提出的雙重過程模型認為，認知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉折點。