A.自發(fā)性哭、應答性哭、主動操作性哭
B.悲傷求助、憤怒抗議,嘗受失望、情感冷漠,無能為力之下超脫焦慮困擾,企圖適應新環(huán)境
C.盲目尋人幫助,無選擇的尋人幫助,尋求可親近的陌生人幫助
D.食欲不良,睡眠不好,企圖適應新環(huán)境
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A.習得性的笑
B.自發(fā)性微笑
C.無選擇的社會性微笑
D.有選擇的社會性微笑
A.自發(fā)性微笑、無選擇的社會性微笑、有選擇的社會性微笑
B.無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會性微笑
C.對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異性刺激的笑
D.無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑
A.自發(fā)性的興趣階段、無選擇的興趣愛好、有選擇的興趣
B.無條件反射性興趣、條件反射類興趣、社會性興趣
C.先天反射性反應階段、相似性物體再認知覺階段、新異性事物探索階段
D.初級興趣、次級興趣、社會性學習興趣
A.缺乏對情緒和行為的自我控制
B.常以憤怒或者悲傷為主導情緒
C.積極、主動地與他人接觸和交流
D.積極探索環(huán)境,偏愛運動性游戲
A.聲音
B.味道
C.動作
D.哭泣
最新試題
智慧是關于現(xiàn)實生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個體能夠在復雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨到的洞察力、判斷力,或提出建設性的意見。
()在小學兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
一般認為,小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學()年級。
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
最早提出自我發(fā)展的心理學家是()。
美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
自我評價的能力在()開始成熟。
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是(),體驗著關懷的實現(xiàn)。
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。