判斷題教師的態(tài)度,課堂心理氣氛和環(huán)境因素是影響知識學(xué)習(xí)的外部因素。
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最新試題
加涅認(rèn)為,程序性知識包括()和()兩個(gè)亞類。
題型:填空題
直觀
題型:名詞解釋
理解新信息的意義,首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn),其次要對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工,這是通過()和()兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。
題型:填空題
簡述遺忘的原因。
題型:問答題
()指主體通過對感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深度加工改造,從而獲得對一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認(rèn)識的活動過程。
題型:填空題
存儲時(shí)間至少在一分鐘以上的記憶為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
存儲時(shí)間大概在0.5秒以內(nèi)的記憶為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
理性概括
題型:名詞解釋
知識學(xué)習(xí)的過程包括()三個(gè)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
短時(shí)記憶是瞬時(shí)記憶和長時(shí)記憶的中間階段。一般包括直接記憶和()記憶兩種成分。
題型:填空題