A.一般能力
B.特殊能力
C.職業(yè)能力
D.創(chuàng)造力
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A.素質(zhì)
B.氣質(zhì)
C.性格
D.心理
A.氣質(zhì)
B.性格
C.心理
D.動(dòng)機(jī)
A.視頻觀看法
B.講授法
C.實(shí)踐法
D.現(xiàn)場(chǎng)觀摩法
最新試題
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中,問(wèn)、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是()
人員測(cè)評(píng)信息的可靠性分析包括()
準(zhǔn)備階段是整個(gè)測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ),下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有()
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
情境面試
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
人才選拔測(cè)量的第一步是()。