根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國家課程、地方課程和（）。

怎樣理解普通高中美術(shù)課程的"美術(shù)·鑒賞"模塊？

"美術(shù)·鑒賞"模塊的教科書內(nèi)容分（）兩部分。

美術(shù)課程的基本理念注重（），提高美術(shù)素養(yǎng)。

關(guān)于美術(shù)教科書使用建議不正確的一項(xiàng)是（）。

普通高中美術(shù)課程是如何體現(xiàn)其時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性的？

美術(shù)（）課程對學(xué)生提高美術(shù)素養(yǎng)具有主導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》學(xué)分制管理的具體方法。

（）是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動(dòng)手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用。

"美術(shù)鑒賞"是高中課程的一個(gè)內(nèi)容系列，其學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）。