單項選擇題（）對于激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表達和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用。
A.器樂演奏
B.音樂審美
C.課程教學
D.探究合作
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1.單項選擇題教師作為教學的（），是溝通學生與音樂的橋梁。
A.主導者和協(xié)調(diào)者
B.組織者和指導者
C.引導者和組織者
D.探究者和指導者
2.單項選擇題音樂教學要重視課堂（）的設(shè)計，并緊密圍繞目標來展開音樂教學活動。
A.導入
B.教學目標
C.新課教授
D.教學氣氛
3.單項選擇題音樂是（）藝術(shù)，聽覺體現(xiàn)是學習音樂的基礎(chǔ)。
A.聽覺藝術(shù)
B.審美藝術(shù)
C.合作藝術(shù)
D.聆聽藝術(shù)
4.單項選擇題音樂教學中，教師要深入領(lǐng)會課程的基本概念，以音樂為本，以學生為本，全面實現(xiàn)（）和課程目標。
A.課堂價值
B.課程價值
C.藝術(shù)審美
D.探究合作
5.單項選擇題（）是音樂課人文學科屬性的集中體現(xiàn)，促進學生對音樂的體驗與感受，提高學生音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美能力。
A.音樂與相關(guān)文化
B.音樂與藝術(shù)審美
C.德育與藝術(shù)審美
D.探究與合作
最新試題
追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，（）音樂主題。
題型：單項選擇題
按照音樂表演時所采用的不同物質(zhì)手段來分類，首先可以分為（）和（）兩大類。
題型：填空題
中小學音樂欣賞課的教學主要有兩種類型：一種是以一首需要（）。為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類需要（）為主要內(nèi)容的欣賞課型。
題型：填空題
下列選項中：①即興節(jié)奏編創(chuàng)②即興旋律編創(chuàng)③即興歌詞編創(chuàng)④即興回旋游戲⑤即興編創(chuàng)音樂屬于音樂教學中即興音樂編創(chuàng)的具體內(nèi)容及教學的是（）
題型：單項選擇題
“（）”是音樂課程特有的一種生動活潑的評價方式，能充分體現(xiàn)音樂課程的特點和課程評價的民主性，營造和諧、團結(jié)的評價氛圍。
題型：填空題
音樂課程總目標中情感態(tài)度與價值觀目標包括哪幾方面？
題型：問答題
綜合性藝術(shù)表演教學實施中要注意哪幾方面的問題？
題型：問答題
樂譜是記載音樂的符號，是學習音樂的（）。
題型：填空題
音樂是（）的一個重要領(lǐng)域。
題型：填空題
音樂基礎(chǔ)教育課程改革中，（）改革已成為一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題