音樂教學原則是音樂教學應該遵循的基本準則，這些原則包括（）。

達爾克羅茲教學法的主要內(nèi)容是（）。

（）指教師在教學活動中應當照顧學生的個別差異。

（）是根據(jù)教學活動的需要，讓學生直接感知學習對象。

對世界音樂教育有著廣泛影響的德國（）音樂教育體系，首先關注的是音樂教育對人的發(fā)展的巨大作用。

在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調(diào)教學必須使學生在接受新知識觀念的時候，喚起心中已有的知識觀念，并強調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

德國早期學校音樂教育的內(nèi)容主要是（）。

“強調(diào)音樂是動的藝術，主張體態(tài)律動，并以游戲作為教學的主要方式”是（）教學法。

教育家（）把“一切事物都應該盡量地放到感官的面前”作為教師的一則“金科玉律”。

“教音樂不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果讓一個兒童從降生之日起就聽美好的音樂并自己學著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀律和忍耐性格，使他獲得一顆美好的心?！笔怯桑ǎ┨岢龅摹?/p>