（）因素對團(tuán)隊(duì)溝通貢獻(xiàn)最大。

你所在的單位已經(jīng)決定利用業(yè)余時(shí)間，組織單位內(nèi)的項(xiàng)目經(jīng)理建立一個(gè)考前學(xué)習(xí)小組以備戰(zhàn)項(xiàng)目管理工程師考試。你的單位想通過該考試提升項(xiàng)目經(jīng)理的管理水平，也希望整個(gè)單位的項(xiàng)目管理水平能有所提高。因?yàn)槟闶且粋€(gè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的項(xiàng)目經(jīng)理，因此委托你負(fù)責(zé)考前培訓(xùn)等工作。你打算組成一個(gè)復(fù)習(xí)備考小組，那么你將采用（）的溝通方式組織該學(xué)習(xí)小組。

如果信息不（），那么它對于接受者就是無價(jià)值的、甚至是誤事的。

在以下的4項(xiàng)條件中，（）對項(xiàng)目經(jīng)理最重要。

（）是順暢溝通的最佳渠道。

績效報(bào)告過程的輸出是（）

一些不同的項(xiàng)目干系人參與了你的項(xiàng)目，他們的一些目標(biāo)似乎是相互沖突的。總體來講，在解決干系人爭議過程中，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該支持（）

在每次團(tuán)隊(duì)會議上項(xiàng)目經(jīng)理都要求團(tuán)隊(duì)成員介紹其正在做的工作，然后給團(tuán)隊(duì)成員分配新任務(wù)。由于要分配很多不同的任務(wù)，使得這樣的會議變得很長。（）不是導(dǎo)致這種情況發(fā)生的原因。

項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理過程中須要收集多種工作信息。例如完成了多少工作，花費(fèi)了多少時(shí)間，發(fā)生什么樣的成本，以及存在什么突出問題等，以便（）

某個(gè)大型電力系統(tǒng)項(xiàng)目的一個(gè)關(guān)鍵職能成員所負(fù)責(zé)的工作已經(jīng)出現(xiàn)了進(jìn)度延誤的跡象，并且他的工作質(zhì)量也開始出問題。項(xiàng)目經(jīng)理相信該成員非常清楚工作的最終期限和質(zhì)量規(guī)范要求。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)采取的措施是（）