多項選擇題在測驗手冊中,應對測驗的目的和用途;()等問題進行詳細說明。
A、測驗的理論背景和題目選擇的依據
B、測驗的實施方法、時限及注意事項
C、測驗的標準答案及評分、解釋標準
D、常模標準
E、測驗的信度和效度
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1.多項選擇題一般能力測驗分為注意力穩(wěn)定性、()等幾部分的能力測驗。
A、空間感知能力
B、邏輯推理能力
C、數字運算能力
D、閱讀理解能力
E、手眼協(xié)調能力
2.多項選擇題人員素質測評的內容包括對人的()等因素的測評。
A、能力
B、個人風格
C、發(fā)展?jié)摿?br />
D、個人水平
E、動力
3.多項選擇題崗位分析報告的撰寫方法有()
A、實錄法
B、再加工法
C、經驗法
D、調查法
E、歸類法
4.多項選擇題崗位職務描述是一個全面的、技術性很強的評價過程,這一過程基本上可以劃分為()
A、準備階段
B、調查階段
C、分析階段
D、歸納整理階段
E、完成階段
5.多項選擇題團隊建設是企業(yè)管理活動,其意義是()
A、樹立團隊精神
B、迅速有效地解決一些發(fā)展過程中新出現的問題
C、協(xié)調團隊與團隊、團隊與其成員之間的關系
D、推行一些新的工作方法
E、增加組織的凝聚力
最新試題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
題型:多項選擇題
勞動經濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
拓展培訓中“破冰”的內容包括()。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題