義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的基本原則。

我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？

最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）