單項選擇題我國中小學(xué)校長的任用主要有幾種方式？（）
A.三種
B.四種
C.五種
D.六種
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1.單項選擇題以下對于“理解”解釋不正確的是（）
A.換位思考
B.通情達(dá)理
C.體驗別人的內(nèi)心世界
D.跟隨別人的情緒
2.單項選擇題溝通的催化劑是（）
A.開放的思維
B.尊重
C.理解
D.積極情緒
3.單項選擇題制定評價機(jī)制不包括（）
A.設(shè)定評價時間節(jié)點
B.建立自評機(jī)制息育
C.重視過程性評價
D.注重多方參與
4.單項選擇題規(guī)劃的保障系統(tǒng)主要包括（）
A.組織保障、隊伍保障、學(xué)校條件的保障、制度保障
B.時間保障、隊伍保障、學(xué)校條件的保障、制度保障
C.組織保障、時間保障、學(xué)校條件的保障、制度保障
D.組織保障、隊伍保障、學(xué)校條件的保障、時間保障
5.單項選擇題學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一般包括三個維度，其中不包括（）
A.方向
B.程度
C.人數(shù)
D.時間
最新試題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項選擇題
為了說明課程實施的結(jié)果，為了證明課程實施的成果的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點的學(xué)校效能觀的是（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題
教學(xué)管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá)，這是哪種溝通的特點或優(yōu)勢？（）
題型：單項選擇題
管理好教師的前提，學(xué)會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題
學(xué)校財產(chǎn)管理是（）
題型：單項選擇題
課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項選擇題