簡(jiǎn)述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

當(dāng)教師進(jìn)行說服時(shí)，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

道德信念

道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

柯爾伯格認(rèn)為，個(gè)體的道德認(rèn)知是由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的，大部分青年和成人都處于（）水平。

柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。

以下關(guān)于態(tài)度與品德的關(guān)系敘述正確的是（）

班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)是通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及結(jié)果而發(fā)生的學(xué)習(xí)。他的大量實(shí)驗(yàn)表明榜樣在觀察學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用。

簡(jiǎn)述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。