結合材料一和所學經濟生活知識，分析實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要意義。

結合材料二運用《政治生活》知識，說明“互聯(lián)網+政務”對我國公民和政府有何積極影響。

結合材料一分析企業(yè)融資的方式有哪些，并分析融資對企業(yè)的成長所起的作用。

請從政府的職能與責任的角度，分析國家工信部等部委作出上述規(guī)定的依據。

運用《政治生活》的相關知識，說明在品牌建設中政府如何做到不越位、不缺位。

結合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經濟的經濟意義，并從《經濟生活》角度說明材料二中政府支持創(chuàng)意經濟發(fā)展的舉措的合理性。

為實現(xiàn)就業(yè)，勞動者自身應該怎樣做？

結合材料一，分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。

結合材料二，運用經濟生活知識，談談你對我國汽車消費增長的看法。

請運用《經濟生活》知識，幫助小靈指出爸爸、媽媽理財計劃中各自的不足之處，并簡要說明理由。