大眾點評和美團在團購市場歷來是一對水火不容的死敵，對峙局面維持了四五年。2015年10月8日，大眾點評網(wǎng)與美團網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布聲明，宣布達成戰(zhàn)略合作，共同成立一家新公司，“從相殺走到相愛，只過了一個長假”。這兩家互聯(lián)網(wǎng)公司的聯(lián)合（）
①說明競爭沒有出路，合作才能雙贏
②實現(xiàn)了以優(yōu)帶劣，優(yōu)化了資源配置
③可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，降低成本提高效益
④擴大了市場占有率，增強了競爭力

目前，我國形成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強，高等教育質(zhì)量明顯提高。2015年，全國共有高等學(xué)校2852所，高等教育在學(xué)總規(guī)模3647萬人，比2010年增長17．5%；毛入學(xué)率達到40%，超過中高收入國家平均水平?？傮w看，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》確定的階段性目標(biāo)如期實現(xiàn)。我國重視教育的原因有（）
①人是生產(chǎn)力中的決定性力量，提高勞動者的素質(zhì)有利于發(fā)展經(jīng)濟
②受教育權(quán)是勞動者履行義務(wù)的前提，有利于調(diào)動勞動者的積極性
③建設(shè)創(chuàng)新型國家，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟發(fā)展方式離不開教育事業(yè)的發(fā)展
④促進人的全面發(fā)展是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的第一要義的表現(xiàn)

實施精準(zhǔn)扶貧，是推動扶貧工作提質(zhì)增效的關(guān)鍵之舉。2015年，我國繼續(xù)實施扶貧小額信貸、職業(yè)教育培訓(xùn)等十項精準(zhǔn)扶貧工程。其中，為更好阻斷貧困代際傳遞，職業(yè)培訓(xùn)工程至少對120萬個貧困家庭的新成長勞動力進行培訓(xùn)，實現(xiàn)一人長期就業(yè)，全家穩(wěn)定脫貧。采取這一舉措是因為（）
①勞動者就業(yè)是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
②勞動者提高學(xué)歷是適應(yīng)市場競爭的需要
③促進就業(yè)是國家維護勞動者權(quán)益的體現(xiàn)
④堅持共同富裕是社會主義的根本目標(biāo)

2014年3月7日，國務(wù)院下發(fā)關(guān)于進一步優(yōu)化企業(yè)兼并重組市場環(huán)境的意見，要求鼓勵優(yōu)強企業(yè)兼并重組，推動優(yōu)勢企業(yè)強強聯(lián)合、實施戰(zhàn)略性重組。鼓勵和推動優(yōu)勢企業(yè)兼并重組（）
①是市場競爭的客觀要求
②有利于實現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整
③有利于提高企業(yè)和社會的資源利用效率
④主要目的是擴大企業(yè)規(guī)模

2014年，我國的就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻，并且勞動力結(jié)構(gòu)性矛盾突出，主要表現(xiàn)在不同質(zhì)量的勞動力供求狀況不同，非熟練、低技能勞動力供過于求，而熟練、高技能、知識型勞動力供不應(yīng)求。針對非熟練、低技能勞動力供過于求的狀況，必須（）
①加強勞動力技能培養(yǎng)
②由國家統(tǒng)一分配勞動力
③加強勞動力市場的培養(yǎng)建設(shè)
④建立和完善勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的機制