A.是潛在的能量
B.每個人的潛力是不能開發(fā)的
C.每個人的潛力是無限的
D.是“表意識”以內(nèi)的潛力
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A.馬克思
B.弗洛姆和馬爾庫塞
C.馬爾庫塞
D.以上都不是
A.信息刺激,學(xué)會用腦
B.協(xié)同開發(fā),全面塑腦
C.勞逸結(jié)合,科學(xué)護(hù)腦
D.營養(yǎng)健身,不需補(bǔ)腦
A.“以人為本”的主體意識
B.現(xiàn)代雙贏的價值觀
C.構(gòu)筑精英人才施展才華的舞臺
D.個人雙贏的價值觀
A.有意識地對世界進(jìn)行探索性勞動
B.無意識地對世界進(jìn)行探索性勞動
C.目地對世界進(jìn)行探索性勞動
D.都不對
A.宗旨意識
B.政治意識
C.責(zé)任意識
D.自我意識
最新試題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
積極的()最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟(jì)意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
從市場來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。