A、是否與工作能力相關(guān)
B、是否與個人先賦條件有關(guān)
C、是否與人身健康相關(guān)
D、是否與公民基本權(quán)利有關(guān)
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A、要實事求是,科學嚴謹
B、所列參考文獻要按在文章中出現(xiàn)的先后順序在文章后面依次列出
C、所列參考文獻一般應(yīng)為公開發(fā)表過的文獻讀者能查到
A、是非之心
B、惻隱之心
C、羞惡之心
D、辭讓之心
A、論文標題里
B、論文內(nèi)容里
C、論文以外的任何詞語
A、依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進行重整的
B、生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難的
C、企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整,經(jīng)變更勞動合同后,仍需裁減人員的
D、其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟情況發(fā)生變化,致使勞動合同無法履行的
A、許可他人行使
B、轉(zhuǎn)讓給他人行使
C、自己行使
D、授權(quán)著作權(quán)集體管理組織行使
E、由著作權(quán)人所在單位自行行使
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
組織發(fā)展的重點不包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()