單項選擇題一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（）
A.社會學意義上的人格
B.論理學意義上的人格
C.心理學意義上的人格
D.法律意義上的人格
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1.單項選擇題狹義的教育，主要指（）
A.家庭教育
B.社區(qū)教育
C.道德教育
D.學校教育
2.單項選擇題良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是（）
A.特殊良心
B.個人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心
3.單項選擇題按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是（）
A.主觀意識
B.集體世界觀
C.社會存在
D.社會意識
4.單項選擇題按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）
A.顯見義務
B.實際義務
C.一般道德義務
D.教育道德義務
5.單項選擇題人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）
A.權利
B.權力
C.利益
D.義務
最新試題
為了對學生意外傷害事故進行救助，教育部提出每個學校應盡可能購買"校方責任險"，購買校方責任險的資金應該由（）
題型：單項選擇題
國外教學三原則（）
題型：多項選擇題
你認為上述作法其實質是（）
題型：單項選擇題
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
題型：多項選擇題
人的一切心理活動和行為的基礎是（）
題型：單項選擇題
有關義務教育階段課程設置要求的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（）
題型：單項選擇題
對教師"愛國守法"的具體要求是（）
題型：多項選擇題
教師與學生家長之間的沖突主要是（）
題型：多項選擇題