A、系統(tǒng)性原則
B、前瞻性原則
C、實踐性原則
D、可操作性原則
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A、服務(wù)意識
B、聯(lián)系群眾的能力
C、服務(wù)需求把握的能力
D、高效行動的能力
A、求真務(wù)實抓落實
B、說話做事要真實可信
C、誠心誠意辦實事
D、報喜不報憂,保“政績”
A、說大話、搞特殊
B、高度負責(zé)、嚴(yán)格自律
C、破規(guī)矩、謀私利
D、以身作則,率先垂范
A、學(xué)習(xí)是思考的前提和基礎(chǔ)
B、思考是學(xué)習(xí)的融會和創(chuàng)新
C、學(xué)習(xí)與思考是治學(xué)的兩項基本功
D、學(xué)習(xí)與思考必須統(tǒng)一起來
A、集思廣益,綜合意志
B、協(xié)助、配合與協(xié)作
C、分擔(dān)分憂
D、參謀和決策
最新試題
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括:()
促進控制與執(zhí)行要做到:事前、事中、事后都要跟進;授權(quán)不授責(zé);對身兼管理責(zé)任的人進行監(jiān)督;澄清觀點明確任務(wù)。
自信常見的行為包括()。
面對領(lǐng)導(dǎo)的批評時,一般的,解釋、反駁,可以等()小時以后再進行。
技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力的主要內(nèi)容包括:()、()、()、()、()。
決策目標(biāo)制定前未做好(),制定后出現(xiàn)反覆,朝令夕改,無所遵行,容易造成資源浪費。
在放紙船的時候,有些人懂得在紙船底面涂一層蠟,以防止被水浸壞,這種“多涂一層蠟”的思考,就是()的表現(xiàn)。
執(zhí)行流程有積極作用,主要有:避免出現(xiàn)問題;避免工作失誤;強化職業(yè)化素質(zhì),提升競爭力;出現(xiàn)問題時,能迅速查出問題發(fā)生原因,使工作有序;提升工作效率,更好更快完成工作。
執(zhí)行意識通常表現(xiàn)為()、()、()的責(zé)任感、使命感。
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是()。