A、創(chuàng)新引進機制
B、創(chuàng)新激勵機制
C、創(chuàng)新保護機制
D、創(chuàng)新發(fā)展機制
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A、理論知識
B、現(xiàn)代科技知識
C、實踐知識
D、歷史知識
A、政治觀念
B、經(jīng)濟觀念
C、道德觀念
D、法制觀念
A、政治意識
B、宗旨意識
C、責任意識
D、廉政意識
A、穩(wěn)定性和持久性
B、客觀性
C、歷史性與選擇性
D、主觀性
A、人民群眾豐富多彩的社會實踐是服務(wù)創(chuàng)新的源泉
B、實踐出真知
C、服務(wù)創(chuàng)新是組織和學者們在書齋中想象出來的
D、服務(wù)思維必須跟上改革實踐的步伐，調(diào)整服務(wù)理念，才能與時俱進
最新試題
一個有執(zhí)行力的組織，應(yīng)該堅守的核心價值有（）。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標是增強整個組織的（）。
組織中的中層管理者，其角色定位應(yīng)在于：（）、（）、（）、（）。
組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有：服務(wù)功能體系的變動；服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動；服務(wù)管理體制的變動；服務(wù)管理行為的變動。
服務(wù)創(chuàng)新就是（）、（）、（）、（）的綜合。
執(zhí)行流程有積極作用，主要有：避免出現(xiàn)問題；避免工作失誤；強化職業(yè)化素質(zhì)，提升競爭力；出現(xiàn)問題時，能迅速查出問題發(fā)生原因，使工作有序；提升工作效率，更好更快完成工作。
在放紙船的時候，有些人懂得在紙船底面涂一層蠟，以防止被水浸壞，這種“多涂一層蠟”的思考，就是（）的表現(xiàn)。
執(zhí)行力不強的表現(xiàn)有：（）
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有：不知執(zhí)行為何物；執(zhí)而不行；執(zhí)行受阻。
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括：（）