單項選擇題弗魯姆提出的激勵理論認為（）
A.激勵力=期望值*效價
B.人是社會人
C.對一主管人員說，最重要的需求是成就需求
D.激勵不是一種簡單的因果關(guān)系
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1.單項選擇題在對人的認識中，（）的假設要求主管人根據(jù)具體的人的不同，靈活采用不同的管理措施.
A.復雜人
B.經(jīng)濟人
C.社會人
D.自我實現(xiàn)人
2.單項選擇題以下屬于激勵因素的是（）
A.艱巨的工作
B.人際關(guān)系
C.地位
D.人生活所需
3.單項選擇題下列不屬于保健因素的是（）
A.人際關(guān)系
B.薪金
C.責任感
D.工作條件
4.單項選擇題自我實現(xiàn)人假設是由（）提出的。
A.謝恩
B.麥格雷戈
C.馬斯洛
D.泰羅
5.單項選擇題人性理論中，X理論適用于（）假設的概括.
A.社會人
B.復雜人
C.自我實現(xiàn)人
D.經(jīng)濟人
最新試題
波特-勞勒模式中，能否取得工作成就是由（）決定的。
題型：多項選擇題
在新經(jīng)濟時代，不能創(chuàng)造剩余價值的是（）。
題型：單項選擇題
以認股期權(quán)或者期股，為長期激勵措施，來部分替代現(xiàn)金等形勢的短期福利措施，是一項工效顯著的激勵制度。
題型：判斷題
激勵理論的分類是根據(jù)對（）這一過程的著眼點的不同。
題型：單項選擇題
目前，現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在（）.
題型：單項選擇題
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
題型：判斷題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益，其方法是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)社會學習理論，組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
題型：多項選擇題
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度，使其逐漸減少和不再出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
題型：單項選擇題
ERG理論可以看做是（）的一個修正。
題型：單項選擇題