A.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
B.專業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng)
C.相關(guān)知識(shí)測(cè)評(píng)
D.性格測(cè)評(píng)
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2012年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2013年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 北京市2014年4月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 江蘇省2017年10月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.警惕含糊信息
B.分析“邏輯性”
C.關(guān)注“匹配性”
D.優(yōu)先考慮“硬性指標(biāo)”
A.能力結(jié)構(gòu)與水平情況
B.工作經(jīng)驗(yàn)的累積情況
C.職務(wù)升遷情況
D.家庭收入情況
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.勝任特征評(píng)價(jià)
C.評(píng)價(jià)中心
D.履歷分析技術(shù)
A.對(duì)員工進(jìn)行人力資源管理的功能
B.對(duì)候選人員的初步篩選
C.確定面試中需要進(jìn)一步澄清的問(wèn)題
D.與面試人員交流的作用
A.連續(xù)性
B.實(shí)用性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.有效性
最新試題
當(dāng)測(cè)評(píng)誤差來(lái)自于測(cè)評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來(lái)源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
下列具有測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)全面、測(cè)評(píng)過(guò)程深入、測(cè)評(píng)結(jié)果保密等特征的測(cè)評(píng)方式是()
企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是()
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時(shí),通過(guò)比較其各自在市場(chǎng)中能購(gòu)買(mǎi)幾個(gè)雞蛋來(lái)賦值,這采用的是()
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有()
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的特征有()
人才選拔測(cè)量的第一步是()。