問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述教育的循序漸進原則。

教學中還應(yīng)培養(yǎng)學生自測和自評的能力。

論述教育的因材施教原則。

論述基本的教學方法——講授法。

教師在教學中選擇教學方法的主要根據(jù)是什么？

我國中小學常用的基本教學原則主要有哪些？

論述教育的鞏固性原則。

綜合型策略是按照教學過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學目標、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學策略。

簡析班級授課制特點和意義。