論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。

臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）

美德論

簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。

教育評估和評價形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域開始于（）世紀(jì)末，其開展過程最有代表性的國家是（）。

倒攝遷移

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）

學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）

屬于自我強(qiáng)化的有（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。