簡述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。

當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）

χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗(yàn)是（）

簡述教育測量的主要誤差來源。

百分等級也稱百分位，用記號（）表示。

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）