A.福祿培爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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A.注意傾聽(tīng)
B.言語(yǔ)專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作用
D.開(kāi)展與體育相關(guān)的游戲
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
最新試題
（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識(shí)，如（）
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)的是（）
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有（）
智力因素與非智力因素是智力活動(dòng)的兩個(gè)方面。
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）
人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性。
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。