為了實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，教師要把小組規(guī)?？刂圃?～8個(gè)人左右。

保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。

根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)？（）

幼兒與成人有同樣的權(quán)利。

幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以（）。

按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。

開(kāi)發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái)，供教育幼兒使用。

在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過(guò)程中起決定作用的是（）。

尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。

課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求，課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)與依托。