單項(xiàng)選擇題某旅游團(tuán)乘車(chē)往深圳歡樂(lè)谷游覽,導(dǎo)游人員將歡樂(lè)谷的景區(qū)劃分、觀賞價(jià)值等向旅游者做了簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)游所使用是()。

A.分段講解法
B.問(wèn)答法
C.觸景生情法
D.概述法


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1.單項(xiàng)選擇題用“古、大、重、綠”來(lái)概括南京的風(fēng)光特色,這種導(dǎo)游講解方法是()。

A.畫(huà)龍點(diǎn)睛法
B.虛實(shí)結(jié)合法
C.觸景生情法
D.突出重點(diǎn)法

2.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在講解梁山伯和祝英臺(tái)的故事時(shí),可以將其稱(chēng)為中國(guó)的羅密歐與朱麗葉,所用的方法是()。

A.同類(lèi)相似類(lèi)比
B.同類(lèi)相異類(lèi)比
C.類(lèi)比法
D.聯(lián)想法

最新試題

虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

同類(lèi)相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。

題型:判斷題

導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí),語(yǔ)速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動(dòng)安排上。

題型:判斷題

為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無(wú)須回答旅游者的提問(wèn)

題型:判斷題

在使用觸景生情法講解時(shí),導(dǎo)游要就事論事地介紹景物,引人人勝。

題型:判斷題

接待任務(wù)完成后,導(dǎo)游人員必須填寫(xiě)《零散游客登記表》。

題型:判斷題

組織技能是導(dǎo)游必不可少的基本功。

題型:判斷題

虛實(shí)結(jié)合法里的“虛”指的不是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

同類(lèi)相異類(lèi)比是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。

題型:判斷題

中秋之夜21時(shí)左右,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺(tái)上,欣賞明月從“嵩門(mén)”東側(cè)緩緩升起,漸躍人“嵩門(mén)”,高掛在嵩山之上,人們都陶醉在“嵩門(mén)待月”這一歷史名景中,這是運(yùn)用了觀賞原理中的()。

題型:多項(xiàng)選擇題