A.論文式測驗(yàn)
B.客觀式測驗(yàn)
C.問題情境測驗(yàn)
D.單元測驗(yàn)
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A.學(xué)習(xí)日記
B.情景測驗(yàn)
C.成長記錄袋
D.客觀測驗(yàn)
A.結(jié)構(gòu)明確,各條目描述精練、內(nèi)容豐富、施測簡便
B.主要適用于過程評價(jià)、成果評價(jià)和對學(xué)生諸方面發(fā)展的終結(jié)性評價(jià)
C.評定的依據(jù)及來源比較主觀
D.它是表現(xiàn)性評價(jià)的常用方法之一
A.個別化原則
B.全面性原則
C.公平性原則
D.診斷性原則
最新試題
當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育評價(jià)中存在的主要問題有哪些?
有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是()
學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價(jià)主要是通過()
以下不屬于表現(xiàn)性測驗(yàn)在學(xué)生課業(yè)考評中采用的方式的是()
對某一教育活動效果的評價(jià),不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。這一評價(jià)過程體現(xiàn)了評價(jià)的()原則。
()是社會組織和個人對學(xué)校人員的評價(jià)。
在運(yùn)用軼事記錄評價(jià)法時,應(yīng)堅(jiān)持什么原則?
幼兒園教育評價(jià)的作用是反饋?zhàn)饔谩⒃\斷作用和()
目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評價(jià)是()
運(yùn)用檔案袋評價(jià)時應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?