單項選擇題內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為（）。
A、面質(zhì)
B、應(yīng)答
C、釋義
D、反饋
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1.單項選擇題按照《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，心理咨詢師（）。
A、可以做心理治療
B、可以做藥物治療
C、不必要掌握心理學(xué)的一般知識
D、可以治療人格障礙
2.單項選擇題在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中，對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮（）。
A、三個月的時間
B、一周的時間
C、一個月的時間
D、沒有時間限制
3.單項選擇題分析跡象是心理咨詢師用來（）的方法。
A、核實臨床資料可靠性
B、進(jìn)行求助者資料收集
C、進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會談
D、對臨床資料賦予意義
4.單項選擇題按照美國伊貝爾（L.Ebel）提出的標(biāo)準(zhǔn)，鑒別指數(shù)D為（）時，說明項目尚可，但需要修改。
A、0.19以下
B、0.20～0.29
C、0.30～0.39
D、0.40以上
5.單項選擇題第一逆反期的反抗對象主要是（）。
A、老師
B、祖輩
C、父母
D、同伴
最新試題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型：判斷題
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價時，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型：多項選擇題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項選擇題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型：單項選擇題