單項(xiàng)選擇題下列對(duì)教師職業(yè)道德特征理解錯(cuò)誤的是()。

A.師德內(nèi)容是教師在長(zhǎng)期的教書育人中不斷總結(jié)提煉的
B.意識(shí)的自覺性與教師的責(zé)任心是緊密相關(guān)的
C.獻(xiàn)身于教育是意識(shí)自覺性的具體表現(xiàn)
D.教師的職業(yè)道德影響比其他職業(yè)道德影響更深遠(yuǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教師職業(yè)道德特征行為的典范性表述錯(cuò)誤的是()。

A.是由教師的勞動(dòng)對(duì)象決定的
B.要求老師為人師表
C.要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
D.是由教書育人要求的

2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育觀下構(gòu)建良好的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)從()展開。

A.熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、公平公正地對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生四個(gè)具體方面
B.熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、公平公正地對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生四個(gè)具體方面
C.熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、公平對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生五個(gè)具體方面
D.熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、公平公正地對(duì)待學(xué)生四個(gè)具體方面

3.單項(xiàng)選擇題某老師在選擇報(bào)送名額時(shí)因收到家長(zhǎng)財(cái)款,故意調(diào)整名單,這違反了新時(shí)代十項(xiàng)準(zhǔn)則的()。

A.潛心教書育人
B.規(guī)范從教行為
C.堅(jiān)守廉潔自律
D.秉持公平誠(chéng)信

4.單項(xiàng)選擇題《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生”“循循善誘,誨人不倦,因材施教”體現(xiàn)了新時(shí)期師德規(guī)范的()特征。

A.體現(xiàn)了以人為本的理念
B.堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C.倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合
D.他律與自律相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題“潛心鉆研業(yè)務(wù)”體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的()特征。

A.體現(xiàn)以人為本的理念
B.堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C.倡導(dǎo)性要求與禁止性規(guī)定相結(jié)合
D.他律與自律相結(jié)合

最新試題

教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。

題型:判斷題

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。

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下列關(guān)于師德表述正確的是()

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以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()

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題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。

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教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()

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教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題