組織進(jìn)行抉擇活動(dòng)的，是針對(duì)那些可以解決的問(wèn)題。

通常所講的臨時(shí)性組織結(jié)構(gòu)除了項(xiàng)目小組外另一種是（）。

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過(guò)程是指（）。

萊維特認(rèn)為，組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括，任務(wù)、技術(shù)以及（）

組織發(fā)展的局限性有（）

競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

根據(jù)組織目標(biāo)評(píng)價(jià)組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對(duì)組織資源進(jìn)行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。

在行政組織的管理中，運(yùn)用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做（）。