單項選擇題張先生因冠心病住院治療，護士小張對其評估后按部分補償系統(tǒng)原則進行護理，其依據(jù)的理論是（）
A.適應(yīng)理論
B.保健系統(tǒng)理論
C.生命過程理論
D.自理理論
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1.單項選擇題依據(jù)羅依適應(yīng)理論，環(huán)境中引起個體反應(yīng)的直接原因是（）
A.主要刺激
B.相關(guān)刺激
C.固有刺激
D.誘因刺激
2.單項選擇題主要用于教授某項技術(shù)或技巧的健康教育方法是（）
A.多媒體教學(xué)法
B.示范法
C.討論法
D.實地參觀法
3.單項選擇題睹物恩情屬于悲哀反應(yīng)中的（）
A.情感反應(yīng)
B.生理反應(yīng)
C.認(rèn)知反應(yīng)
D.行為反應(yīng)
4.單項選擇題溝通雙方同時充當(dāng)信息發(fā)送者和接受者的角色，積極互動，體現(xiàn)了人際溝通的（）
A.雙向性
B.情景性
C.統(tǒng)一性
D.整體性
5.單項選擇題一方或雙方受對方吸引，主動接近對方，開始通過直接接觸的方式交往，屬于人際關(guān)系發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的（）
A.零接觸狀態(tài)
B.開始注意狀態(tài)
C.表面接觸狀態(tài)
D.情感卷入狀態(tài)
最新試題
護理評判性思維包括哪幾個層次（）
題型：多項選擇題
簡述三級預(yù)防保健護理的適用范圍及目的。
題型：問答題
健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
題型：單項選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次（）
題型：單項選擇題
失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。
題型：填空題
社區(qū)護理包括（）
題型：多項選擇題
患病后的行為反應(yīng)：不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、（）。
題型：填空題