一個(gè)有意義或有功能的團(tuán)體,除了具備兩個(gè)或兩個(gè)以上的人的形式“組合”條件之外,需結(jié)合()要素。
①共識
②同類
③互動(dòng)
④感恩
⑤寬恕
⑥規(guī)范
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①②④⑤
D.③⑤⑥
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作效果
B.工作層次
C.工作方法
D.工作時(shí)長
A.鼓勵(lì)、參與、刺激
B.快樂、參與、刺激
C.鼓勵(lì)、刺激、意義
D.快樂、參與、意義
A.疑惑
B.緊張
C.表淺
D.認(rèn)同的
A.積極心理學(xué)
B.行為主義
C.精神分析
D.現(xiàn)代認(rèn)知
A.沖突可以激發(fā)創(chuàng)造力
B.沖突可改善決策品質(zhì)
C.沖突會影響輔導(dǎo)的效率
D.沖突會導(dǎo)致成員不再相信對方
最新試題
“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng),在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于()。
“心靈之舞”對場地有一定的要求,如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境,如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
“積極應(yīng)對”關(guān)注(),“積極成長”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂的,但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的()
心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
自我決定理論認(rèn)為,自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能,是在充分認(rèn)識個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上,個(gè)體對行動(dòng)所做出()選項(xiàng)。
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有()。
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
“松鼠與大樹”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是()。