A.常見的動(dòng)植物，探究動(dòng)植物的多樣性
B.區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜
C.用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品
D.感受不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣
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A.密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育
B.創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持并鼓勵(lì)幼兒與教師同伴或其他人交談
C.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題
D.從幼兒的日常生活環(huán)境的出發(fā)培養(yǎng)幼兒的探究興趣
A.自我意識(shí)教育
B.人際交往能力教育
C.社會(huì)規(guī)范教育
D.多元文化教育
A.健康
B.語言
C.科學(xué)
D.藝術(shù)
A.幼兒身心素質(zhì)教育
B.自我意識(shí)教育
C.社會(huì)規(guī)范教育
D.自然環(huán)境教育
A.發(fā)揮一日活動(dòng)的整體教育功能的原則
B.保教結(jié)合的原則
C.堅(jiān)持教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性的原則
D.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
最新試題
中小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的是（）。
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質(zhì)上屬于（）。
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)屬于（）
被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是（）。
為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是（）
負(fù)責(zé)和幼兒園討論學(xué)期工作計(jì)劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動(dòng)計(jì)劃、家長(zhǎng)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）
家長(zhǎng)開放日、活動(dòng)日制度的實(shí)施有利于（）