單項選擇題教師在推進新課標課程實施時，要提升（）。
A.信息技術使用效益
B.信息技術與產(chǎn)業(yè)
C.市場信息資源
D.國家信息網(wǎng)絡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇？（）
A.人與自我
B.人與社會
C.人與自然
D.人與生活
2.單項選擇題語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。
A.持續(xù)性文本
B.連續(xù)性文本
C.非持續(xù)性文本
D.非連續(xù)性文本
3.單項選擇題能借助圖片、上下文線索嘗試推測語篇中生詞的含義，這符合英語（）級學業(yè)質量標準的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
4.單項選擇題以下哪個描述不屬于語篇研讀中的“How”的范疇？（）
A.如果語篇配有圖片或表格，其傳遞何種意義或具有何種功能
B.語篇傳遞的意義是什么
C.語篇具有什么樣的文體特征、內容結構和語言特點
D.語篇中說話者使用了什么樣的交際策略
5.單項選擇題教學設計與實施要以主題為引領，以語篇為依托，通過學習理解、應用實踐和遷移創(chuàng)新等活動達到培養(yǎng)學生（）的目的。
A.核心素養(yǎng)
B.語言技能
C.語言知識
D.關鍵能力
最新試題
觀察與辨析三級目標提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
題型：單項選擇題
新課標英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學的（），激發(fā)學生的學習興趣與動機。
題型：單項選擇題
下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
題型：單項選擇題
語篇研讀中的“What”指的是（）。
題型：單項選擇題
英語（）級學業(yè)質量標準要求學生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學校生活等）。
題型：單項選擇題
級別“+”為（）的學生提供選擇級。
題型：單項選擇題
關于遷移創(chuàng)新類活動，教師要設計（）學習活動。
題型：單項選擇題
7~9年級的學生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項選擇題
英語課程內容以（）的形式呈現(xiàn)。
題型：單項選擇題
三級認知策略要從（）、意義、使用三個角度關注和學習語法。
題型：單項選擇題