單項(xiàng)選擇題每當(dāng)品德不良的學(xué)生出現(xiàn)所期望的心理與目標(biāo)行為，或者在一種符合要求的良好行為之后，采取獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以增強(qiáng)他們進(jìn)行這種行為的頻率，這種品德不良矯正操作技術(shù)稱為（）。
A、表彰法
B、陽性強(qiáng)化法
C、系統(tǒng)脫敏法
D、負(fù)強(qiáng)化法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生不良品德的改變需要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程，我國現(xiàn)行的教育心理學(xué)中，將這一過程劃分為醒悟、轉(zhuǎn)變與（）三個(gè)階段。
A、自新
B、自覺
C、穩(wěn)定
D、鞏固
2.單項(xiàng)選擇題問題行為的防治主要采用（）的方法。
A、思想政治教育
B、法制教育
C、德育
D、心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題品德不良行為則不涉及（）因素。
A、人格
B、社會(huì)
C、生理
D、心理
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)校規(guī)校紀(jì)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)或明知故犯，缺乏道德感和抗拒誘惑的能力，常進(jìn)行偷竊、欺騙、斗毆、破壞公物等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在遭受挫折后會(huì)情緒激動(dòng)，常對(duì)抗、報(bào)復(fù)、遷怒身邊的人，且?guī)в泄_的、爆發(fā)的特點(diǎn)。其后果往往對(duì)他人或集體造成某些不良影響，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
最新試題
實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實(shí)際情況？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
無論對(duì)德育外延的爭議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。
題型：判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型：判斷題
按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題