單項選擇題學生在遭受挫折后會情緒激動，常對抗、報復、遷怒身邊的人，且?guī)в泄_的、爆發(fā)的特點。其后果往往對他人或集體造成某些不良影響，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
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1.單項選擇題學生情緒很容易消沉，不愿意學習，不愛參加各種活動，或在活動中不積極主動，對自己悲觀失望、自暴自棄等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、困惑型
C、壓抑型
D、不良品德型
2.單項選擇題中小學生在明知道德規(guī)范與準則的情況下卻故意發(fā)生違反道德規(guī)范與準則的行為，稱之為（）。
A.品德不良
B.問題行為
C.過失行為
D.犯罪行為
5.多項選擇題學校環(huán)境影響學生世界觀、人生觀及價值觀形成的主要因素有（）。
A.教學因素
B.學校的學習條件
C.師生關(guān)系
D.同伴交往
E.學校的組織氣氛
最新試題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
外在的德育目的強調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
德性是指個體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型：判斷題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題
語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。
題型：判斷題
道德語言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
德育的核心作用是促進兒童習得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題