“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。

教育中語(yǔ)言的本質(zhì)與核心是道德語(yǔ)言。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中，哪些符合實(shí)際情況？（）

在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。

品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。

個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。

人的品德依賴(lài)于德育。

道德語(yǔ)言的分類(lèi)可以分為哪些？（）

語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類(lèi)？（）