A.設(shè)計的工作量不足
B.工作量過大
C.缺乏實質(zhì)性的工作內(nèi)容
D.多人參與同一項工作
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A.扁平式結(jié)構(gòu)
B.錐形結(jié)構(gòu)
C.長方形結(jié)構(gòu)
D.矩形結(jié)構(gòu)
A.向上工作擴大化
B.縱向工作擴大化
C.橫向工作擴大化
D.向下工作擴大化
A.機械型工作設(shè)計法
B.生物學(xué)型工作設(shè)計法
C.知覺運動型工作設(shè)計法
D.激烈型工作設(shè)計法
A.崗位
B.工作
C.人
D.活動
A.工作專業(yè)化時期
B.工作輪換和工作擴大化時期
C.工作豐富化及其特征再設(shè)計時期
D.運用社會技術(shù)系統(tǒng)方法時期
最新試題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。