多項(xiàng)選擇題個(gè)別心理輔導(dǎo)常見(jiàn)的誤區(qū)為（）

A.輔導(dǎo)變成思想教育工作
B.輔導(dǎo)就是師生間的聊天和談心
C.輔導(dǎo)不是替人解決問(wèn)題
D.心理輔導(dǎo)可以解決所有的問(wèn)題，輔導(dǎo)老師是無(wú)所不能的


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1.多項(xiàng)選擇題教師的職業(yè)承諾包含（）

A.對(duì)學(xué)生的承諾
B.教師的職業(yè)認(rèn)同
C.教師工作滿意度
D.教學(xué)投入

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體心理學(xué)研究?jī)?nèi)容主要包括（）

A.認(rèn)知
B.動(dòng)機(jī)
C.情緒
D.人格

3.多項(xiàng)選擇題如何使學(xué)生獲得成就感，勝任感，增加自信（）

A.對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他另外擅長(zhǎng)的地方，給與鼓勵(lì)和贊賞
B.了解每個(gè)學(xué)生的左右腦發(fā)育早晚的差異，盡量不指責(zé)學(xué)生“笨”，給學(xué)生下定論
C.盡量增加學(xué)生體驗(yàn)各種勝任感的機(jī)會(huì)
D.經(jīng)常指出學(xué)生做得不好的地方，不對(duì)的地方

4.多項(xiàng)選擇題如何能增加學(xué)生的心理承受能力（）

A.增加學(xué)生體驗(yàn)挫折，困難，不適的機(jī)會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)
B.增加“逆商”體驗(yàn)，體驗(yàn)從不適中獲益的經(jīng)驗(yàn)
C.盡量避免學(xué)生犯錯(cuò)
D.通過(guò)角色扮演，情景劇，模擬各種挫折，困難情景，使學(xué)生體驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題下列老師的行為中，哪些是弱化的方式（）

A.指出對(duì)方不應(yīng)該這么做
B.忽視，沒(méi)有反應(yīng)
C.先給與較大的獎(jiǎng)勵(lì)，逐漸減少獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)
D.以上都是