A.設(shè)境講解
B.故事啟迪
C.分組討論
D.心理健康教育專題講座
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你可能感興趣的試題
A.心理健康教育應(yīng)向?qū)W校教育教學(xué)過程全面拓展
B.在學(xué)校各科教學(xué)中,都應(yīng)當(dāng)滲透心理健康理念
C.心理健康教育是全體教育工作者的共同任務(wù)
D.面對學(xué)生,要從個體心理的完整性和統(tǒng)一性做整體性分析
A.一但停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴重身心不適反應(yīng)
B.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強烈的滿足感
C.善于通過網(wǎng)絡(luò)尋求解決方案
D.不由自主地強迫性進行網(wǎng)絡(luò)游戲
A.重要他人的榜樣
B.重要他人的互動關(guān)系
C.家庭教育
D.自我中心現(xiàn)象
A.精神分析療法
B.行為療法
C.以人為中心療法
D.認知療法
A.輔導(dǎo)老師提出轉(zhuǎn)介是對學(xué)生的不尊重
B.輔導(dǎo)老師有權(quán)利追問學(xué)生的隱私
C.輔導(dǎo)老師和求助學(xué)生是平等的關(guān)系
D.輔導(dǎo)老師對求助學(xué)生的接納是有限度的
最新試題
影響性技術(shù)有哪些?
對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時,可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
心理檔案
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
什么是有效的傾聽?
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
個案輔導(dǎo)有哪些特征?
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面?