A.培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀
B.替學(xué)生決定一些職業(yè)選擇的重要決策
C.幫助學(xué)生了解自己職業(yè)特點(diǎn)和社會上各種各樣的職業(yè)
D.幫助學(xué)生提高升學(xué)和擇業(yè)的決策能力和技巧
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A.設(shè)境講解
B.故事啟迪
C.分組討論
D.心理健康教育專題講座
A.心理健康教育應(yīng)向?qū)W校教育教學(xué)過程全面拓展
B.在學(xué)校各科教學(xué)中,都應(yīng)當(dāng)滲透心理健康理念
C.心理健康教育是全體教育工作者的共同任務(wù)
D.面對學(xué)生,要從個體心理的完整性和統(tǒng)一性做整體性分析
A.一但停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴(yán)重身心不適反應(yīng)
B.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈的滿足感
C.善于通過網(wǎng)絡(luò)尋求解決方案
D.不由自主地強(qiáng)迫性進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲
A.重要他人的榜樣
B.重要他人的互動關(guān)系
C.家庭教育
D.自我中心現(xiàn)象
A.精神分析療法
B.行為療法
C.以人為中心療法
D.認(rèn)知療法
最新試題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
心理評估
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義?
簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)?
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?