A.科學(xué)家從事的科學(xué)研究
B.人類探究周圍世界客觀規(guī)律的
C.人類創(chuàng)造知識(shí)的
D.人類進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問(wèn)題
B.制定計(jì)劃
C.表達(dá)與交流
D.大膽想象
A.1901
B.1902
C.1903
D.1904
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.數(shù)學(xué)方法
A.態(tài)度
B.情感
C.價(jià)值觀
D.態(tài)度和情感
A.水分
B.（光照）小時(shí)數(shù)
C.高度
D.向日葵長(zhǎng)高了
最新試題
下列各項(xiàng)中，屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有（）。
“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問(wèn)題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。
關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
關(guān)于如何在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。
在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動(dòng)的目的包括（）。
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。
不屬于科學(xué)研究原則的一項(xiàng)是（）。
“理解”是認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)維度，具體包括（）。
“水的酸堿度對(duì)草生長(zhǎng)高度的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。
下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有（）。