A.個(gè)人基本信息
B.個(gè)人知識(shí)
C.工作經(jīng)歷
D.個(gè)人家庭
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A.公平性
B.客觀性
C.目的性
D.隱私性
A.工作分析法
B.觀察法
C.等級(jí)評(píng)定法
D.歷史分析法
A.頭腦風(fēng)暴法
B.工作分析法
C.等級(jí)評(píng)定法
D.歷史分析法
A.頭腦風(fēng)暴法
B.工作分析法
C.勝任特征法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
A.針對(duì)性原則
B.可操作性原則
C.完備性原則
D.簡(jiǎn)練性原則
最新試題
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來(lái)源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
人員測(cè)評(píng)信息的可靠性分析包括()
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中,問、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
情境面試
當(dāng)測(cè)評(píng)誤差來(lái)自于測(cè)評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()
傳記式履歷表
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或()。
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。