如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？

幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。

列舉幼兒園教育小學(xué)化的危害。

對(duì)（）的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級(jí)和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對(duì)集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感。

幼兒園向小學(xué)階段過渡只要順其自然，不需要老師花太多精力。

幼兒教育小學(xué)化

幼兒園要做好（）教育。

兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問題有何意義？

幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。

發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時(shí)要（）