A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.育人選才功能
D.文化功能
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A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D.經(jīng)濟(jì)制度
A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
最新試題
人力資本理論說(shuō)明了()。
生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的()
教育發(fā)展的規(guī)模和速度是由()決定的。
決定教育規(guī)模與速度的因素是()
人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。
設(shè)立什么樣的學(xué)校,開(kāi)設(shè)什么樣的專業(yè),各級(jí)各類學(xué)校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力發(fā)展的水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約,這說(shuō)明了()
教育目的的確定具有()。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的:()。
生產(chǎn)力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,但沒(méi)有制約教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。