單項(xiàng)選擇題注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程是（）
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.實(shí)踐型課程
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1.單項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（）。
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
2.單項(xiàng)選擇題美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動，日本的綜合活動時間反映出對（）在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
A.科學(xué)課程
B.活動課程
C.隱性課程
D.核心課程
4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性、不同學(xué)科的相互整合，以雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式設(shè)計的課程結(jié)構(gòu)是（）。
A.潛在課程
B.分科課程
C.活動課程
D.綜合課程
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程制定者的不同，課程可分為國家課程、地方課程和（）。
A.省級課程
B.地級課程
C.縣級課程
D.學(xué)校課程
最新試題
我國中小學(xué)課程包含的主要因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程，稱（）
題型：填空題
著眼于人的完整性，我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將知識與技能、（）三者統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
課的類型分類的根據(jù)，一直以來主要有兩種基本形式，即根據(jù)（）劃分。
題型：多項(xiàng)選擇題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國中小學(xué)課程的表現(xiàn)形式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為（）
題型：多項(xiàng)選擇題