新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括（）

教育行政訴訟作為教育行政法律救濟手段，其特點是（）

學生管理的方法有（）。

屬于了解學生的方法的是（）

對班主任評價的依據(jù)主要有（）。

簡述班主任在班級管理中的地位和作用。

團隊的構成要素有（）

班主任是班級建設的設計者，是班級組織的領導者，又是班級人際關系班主任是班級人際關系的（）。

學生管理的方法有班級管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。

班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）